第(2/3)页

    据说，国内几乎所有俱乐部都像高翔抛出了橄榄枝。论名气，这位一点都不逊色于甄龙！

    高老师一再强调，在高翔拿球的时候，必须就近两人协防，而且绝对不能轻易出脚。

    此刻，是高翔和甄龙在场上第一次眼神交汇。高翔趁着甄龙跑过的瞬间，忽然低声说了一句：“踢得还不错啊。”

    甄龙楞了一下，对方是在向自己示好吗？

    “再努把力，好让我有点紧迫感吧。”高翔没有再看甄龙，自顾自地说道：“想找个对手太难了。”

    呦呵！还高处不胜寒了？甄龙在心底冷笑一声，没有接话。

    新华附小很快开出了球门球，并转移到了中场。这时候甄龙已经没空搭理高翔了，又冲上去开始逼抢。

    “看长塘小学的9号甄龙，这位小球员的表现真的很积极！他不惜体力的在前场逼抢，对新华附小平时习惯的后场倒脚形成了一定威胁。不过，他这么卖力地奔跑，难道不怕比赛后半程体力不支吗？”解说员一边表扬甄龙，一边道出了自己的疑虑。

    当然，场上球员是听不到解说的。长塘小学突然改变打法，确实令新华附小有些不适应。但强队的底蕴随着比赛时间推移，还是逐渐显露出来。

    新华附小在顶过开场十分钟之后，渐渐适应了对手逼抢的节奏。他们的队员在教练指挥下，无球跑动更加积极。每个球员在接球之后，由于队友的跑动拉扯，会得到更多的出球线路。

    第十二分钟，新华附小中场拿球，前锋线的队员向边路跑动拉开空挡，中场球员趁机将球传到回撤接球的高翔脚下。

    高翔背对防守球员，一个灵巧的左右晃动重心假动作，将紧贴自己的防守球员甩开，跟着抬脚就是一记劲射。皮球破空发出“呼呼”的响声，以雷霆万钧之势轰向长塘小学球门！
    第(2/3)页